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回望“愛在楚天” 傳愛“永不停紙”

放大字體??縮小字體 發(fā)布日期:2016-01-08??來源:互聯(lián)網(wǎng)??作者:紙引未來??瀏覽次數(shù):552
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“以前每天上學(xué)之前,媽媽都會給我準(zhǔn)備一包紙巾,現(xiàn)在學(xué)校里也有了!”12月28日,當(dāng)“愛·永不停紙”項(xiàng)目組再次走進(jìn)今年“愛在楚天”的合作學(xué)校——湖北省鄂州市澤林實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),四年級的畢指(音)開心地說道。

2015年,由第一財(cái)經(jīng)主辦,APP(中國)、APP(中國)生活用紙及旗下品牌“清風(fēng)”戰(zhàn)略合作,黃奕聰慈善基金會特別支持的“愛·永不停紙”生活用紙校園捐贈計(jì)劃開啟第四季。今年,項(xiàng)目立足荊楚大地,腳步遍及海南、成都、上海、青島、蘇州等地,圍繞生活用紙開展了豐富多樣的公益活動。

“這個(gè)項(xiàng)目表現(xiàn)形式為紙,但實(shí)際上不僅限于紙,而是有著更加深刻的內(nèi)涵。”第一財(cái)經(jīng)督察長、第一財(cái)經(jīng)公益基金會理事長范鴻根說道。

愛在楚天 永不停紙

10月14日下午2時(shí),澤林實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級二班的教室里正進(jìn)行著一場別開生面的APP(中國)環(huán)保課。金紅葉湖北工廠專案專員李臘梅作為老師,正在教授同學(xué)們?nèi)绾问褂眉埥砀迎h(huán)保。

“當(dāng)我們用一張濕巾把臉擦干凈之后,還能用它來擦什么呢?”李臘梅拿著一張清風(fēng)濕巾問道。“擦桌子!”“擦手!”“擦鞋!”同學(xué)們舉起小手,一個(gè)一個(gè)的回答道。節(jié)約用紙的理念就在這45分鐘內(nèi)悄悄地走進(jìn)他們的心中。

環(huán)保課以《守護(hù)地球》一書為基本教材,李臘梅根據(jù)鄂州市當(dāng)?shù)氐那闆r和小學(xué)生的接受程度,對課件進(jìn)行了細(xì)致的改編,加入了各種小游戲、小實(shí)驗(yàn)、小問答,讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境下,慢慢了解節(jié)約用紙、守護(hù)地球的重要性,并掌握基本的環(huán)保知識。

下午3時(shí),啟動儀式在澤林實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場正式開始。本次活動得到了湖北省委統(tǒng)戰(zhàn)部、鄂州市委統(tǒng)戰(zhàn)部、鄂州市教育局的大力支持。“愛·永不停紙”項(xiàng)目為學(xué)校捐贈價(jià)值超過165,000元的三年生活用紙。接受捐贈后,校長湯啟生為主辦方第一財(cái)經(jīng)和戰(zhàn)略合作方APP(中國)分別頒發(fā)了錦旗,以感謝他們對學(xué)校師生的饋贈。

自那天以后,校園里發(fā)生了喜人的改變:每個(gè)衛(wèi)生間的入口處,都裝上了一個(gè)卷紙筒,里面有不間斷的潔凈卷紙,供同學(xué)老師使用;每位老師辦公桌上都有一包清風(fēng)抽紙,有時(shí)老師也會把它帶到教室里給同學(xué)們使用;去衛(wèi)生間之前、吃過午飯之后,越來越多的同學(xué)們會衛(wèi)生紙擦手、擦嘴。

“金紅葉湖北工廠的工作人員為我們運(yùn)送了一整年的衛(wèi)生紙用量,”學(xué)校教導(dǎo)處主任何靜老師,在項(xiàng)目組12月份回訪時(shí),熱情地為我們展示被衛(wèi)生紙塞滿的倉庫,“我們安排專人給衛(wèi)生間的紙筒及時(shí)補(bǔ)充紙張,同時(shí)也請老師在每周的班會課上反復(fù)向同學(xué)們提醒良好的用紙習(xí)慣和節(jié)約用紙的做法。”

何老師表示,到目前雖然捐贈只有2個(gè)多月的時(shí)間,但是孩子們的小臉和小手明顯地干凈了很多,家長們也表示非常支持這個(gè)活動。“我們在家長會上也會跟家長介紹‘愛·永不停紙’這個(gè)項(xiàng)目,請家長配合學(xué)校一起把孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣提升上去。”

“紙記錄了美好的童年歷程,也伴隨著所有孩子們一路成長。”APP(中國)副總裁翟京麗女士表示,“自2012年至今,‘愛·永不停紙’已走過了四載春秋。關(guān)注兒童健康成長,幫助中國更多的兒童建立良好的衛(wèi)生用紙習(xí)慣,也正是我們打造‘愛·永不停紙’項(xiàng)目的初衷。”
四年回首 不忘初心

“愛·永不停紙”生活用紙校園捐贈計(jì)劃緣于一份調(diào)研報(bào)告而起。

2012年,第一財(cái)經(jīng)日報(bào)委托廣東藥學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院推出的《農(nóng)村學(xué)校兒童衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查研究》。調(diào)研發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村小學(xué)生生活用紙使用情況很不樂觀,80%以上的學(xué)生在學(xué)校很少或不適用卷筒衛(wèi)生紙或餐巾紙。另外,他們使用的生活用紙中也存在大量不合格產(chǎn)品。

鑒于此,APP(中國)作為富有社會責(zé)任的世界領(lǐng)先漿紙企業(yè),與第一財(cái)經(jīng)一拍即合,共同打造了“愛·永不停紙”公益項(xiàng)目,旨在引起鄉(xiāng)村兒童、家長、學(xué)校乃至全社會對兒童健康用紙的關(guān)注。

項(xiàng)目運(yùn)行四年至今,孩子們的日常用紙能否保障?用紙習(xí)慣是否得到改善?他們的生活因此有什么改變?老師和家長們對于活動的感受如何?

為此,第一財(cái)經(jīng)日報(bào)委托武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院調(diào)研隊(duì),再次走進(jìn)海南省洋浦第一小學(xué),成都市龍泉驛第十小學(xué),上海市閔行區(qū)育苗小學(xué),青島市嶗山區(qū)姜哥莊小學(xué)四所合作學(xué)校,通過科學(xué)研究方法對學(xué)生、教師和學(xué)生家長進(jìn)行回訪調(diào)研。

調(diào)查結(jié)果顯示,“愛·永不停紙”公益項(xiàng)目啟動后,便后不使用紙巾的人數(shù)降為0人,使用濕巾或?qū)S米o(hù)理濕巾的人數(shù)增加了60%。說明活動開展之后,學(xué)生的衛(wèi)生意識明顯增強(qiáng),并且由基本衛(wèi)生需要上升到護(hù)理需要。

陶智宇是海南省洋浦第一小學(xué)五年級學(xué)生。三年間,陶媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在生活習(xí)慣上的許多改變:“她現(xiàn)在跟我們出去吃飯都會提醒我們要環(huán)保、要節(jié)約;她自己也會把擦鋼筆的紙留著使用,并且教育弟弟要重復(fù)使用;我跟她爸爸冬天泡腳后,她會提醒我們把水留著沖廁所。”

活動也同時(shí)提高了孩子們的環(huán)保意識。接近72%的學(xué)生有反復(fù)使用紙張的習(xí)慣,67.5%學(xué)生有賣舊報(bào)紙的習(xí)慣。在環(huán)保用途方面,80%的學(xué)生能正確說出廢紙的正確用途,說明學(xué)生在家庭和學(xué)校中受到過較好地衛(wèi)生意識教育,并且能在生活中踐行正確的衛(wèi)生行為。

從問卷調(diào)查的整體數(shù)據(jù)來看,86%的學(xué)生非常同意參加了“愛·永不停紙”公益項(xiàng)目之后,自己的衛(wèi)生習(xí)慣得到了改善;超過98%的學(xué)生認(rèn)為自己在未來的生活中會堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過調(diào)研,也使得項(xiàng)目組了解到,學(xué)生們的衛(wèi)生知識體系并不健全。衛(wèi)生健康知識較為深奧,受到生活經(jīng)驗(yàn)的限制,需要老師和家長共同配合。“例如環(huán)保課這樣的活動,孩子們非常喜歡,也能從中學(xué)到很多的知識,希望次數(shù)能再多一點(diǎn),內(nèi)容能再豐富一點(diǎn)。”何靜老師提到。

“紙”向全社會播撒愛

回訪調(diào)研旨在提升項(xiàng)目的深度,而其他豐富的活動則極大地?cái)U(kuò)展了項(xiàng)目的廣度。

6月5日,“愛·永不停紙”借世界環(huán)境日的契機(jī),特別設(shè)計(jì)了一款操作簡單、趣味性強(qiáng)、易于傳播的H5小游戲——“集齊7棵大樹,召喚綠色守護(hù)神”。游戲基于“你用紙,我種樹”的環(huán)保理念,通過線上自己種樹及邀請好友種樹,喚醒受眾節(jié)約用紙的意識。最終,小游戲閱讀量達(dá)萬余次,在線上掀起了一股環(huán)保用紙的“清風(fēng)”。

不僅在線上,線下的活動更是暖意十足。

2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。11月30日,項(xiàng)目組一行帶著潔凈的紙張與熱切地關(guān)懷,來到了蘇州頤和家園護(hù)理院,看望百歲抗戰(zhàn)老兵鄭銘新。

作為APP(中國)生活用紙事業(yè)部公共關(guān)系總經(jīng)理兼集團(tuán)發(fā)言人亦是黃埔親屬協(xié)會常務(wù)副會長的徐正文表示,作為老兵中的一員,鄭老先生為新中國的和平流血流汗,我們應(yīng)該前來探望和關(guān)心。并通過此舉希望兩岸人民珍惜現(xiàn)在的和平生活,將對老兵的愛傳遞下去。

項(xiàng)目借此契機(jī),對蘇州市包括鄭銘新老人在內(nèi)的9名黃埔老兵及幾位抗戰(zhàn)老兵提供生活用紙捐贈,每年共計(jì)捐贈17000元的紙品,一直服務(wù)到老兵終老。

“今年結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年的主題,活動向‘關(guān)愛老兵’延展,在方法上,也在線上活動做探索,目的也是為了將愛心更好地傳遞,更好地?cái)U(kuò)大影響,營造公益氛圍,喚起全社會更多的關(guān)注和支持以及個(gè)體的主動參與,這方面媒體是有責(zé)任和義務(wù)的。”范鴻根指出,媒體在踐行社會責(zé)任和公益方面除了傳播責(zé)任外,也要與企業(yè)一同做踐行者和示范者。

展望未來 “紙”有更好

“愛·永不停紙”在項(xiàng)目組與社會各界的共同努力下,已經(jīng)成功舉辦了四年。項(xiàng)目每年選擇1-2所鄉(xiāng)村小學(xué),向其師生捐贈由APP(中國)提供的卷紙、抽紙、手帕紙、濕紙巾等生活用紙。截至目前,項(xiàng)目已為海南、成都、上海、青島、鄂州等五地的五所鄉(xiāng)村小學(xué)6000余名師生持續(xù)捐獻(xiàn)生活用紙。

同時(shí),項(xiàng)目通過帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保課程、參觀現(xiàn)代造紙工廠、參加校園環(huán)保創(chuàng)意比賽,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,組織家長開展愛紙義賣、家庭衛(wèi)生教育等豐富多彩的衍生活動,不斷改善鄉(xiāng)村兒童的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。

在去年12月底的回訪過程中,合作學(xué)校的校長、教師對項(xiàng)目交口稱贊之余,也對明年的活動提出了殷切的希望。“能否教孩子們分辨不同類型紙張及其對應(yīng)的不同用途?”“能否用影像和授課的方式,告訴孩子們紙張的制作過程?”“能否教孩子們更多節(jié)約用紙的辦法?”回訪小組對這些意見和建議做了詳細(xì)地梳理,爭取在五周年內(nèi)一一實(shí)現(xiàn)。

徐正文向記者坦言,作為企業(yè)而言,做公益不僅需要言教,也需要身教,而且并不是短時(shí)間就能看到成效的,“需要時(shí)間沉淀發(fā)酵”。因此,“愛·永不停紙”將在前四年的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力。

APP(中國)副總裁翟京麗女士表示:“我相信我們將在兒童慈善事業(yè)上走得更遠(yuǎn),愿傾盡所能為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們把對孩子的關(guān)愛,承載在‘紙’上,卻又不停于‘紙’, 向社會持續(xù)傳遞‘愛·永不停紙’的意義。”
 

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